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求是小学举行“问题——活动”范式课题教学研讨活动

发布时间:2016-06-12  |  作者:  |  来源:  |  浏览量:[]

 68 下午,全区五年级语文教师汇聚我校五楼演播室内进行课题教学研讨活动。本次研讨活动围绕省十二五课题“基于学习过程促进教学改善的小学语文课例研究”展开,深入进行以学生学习为中心的四维度课堂观察。市教科研室的李燕主任、区教科研室的朱卫红主任参加了本次活动。  

我校五年级语文教研组的 王虹 老师执教了《我和祖父的园子》一课,围绕主问题“这是一个怎样的园子?” 王 老师开展了四个板块的学习活动,孩子们通过自主学习、合作交流、汇报展示等形式深入研读课文,整堂课凸显了学生的主体地位。教研团队的其他老师作为观察人员深入课堂,运用 崔允漷 教授的课堂观察框架对整堂课进行了全面有效的观察。  

课后,观察团的老师们进行了评课议课活动,每一位发言的老师根据课前研讨的观察点,将制定的观察量表带入课堂,根据课堂上看到的现象进行具体描述和分析,用事实说话,用数据说话,赢得了与会领导 和 老师的一致好评。  

评议课活动结束后,市教科研室的李燕主任对本次活动进行了点评,她充分肯定了本次活动的意义并给予高度评价,对这种崭新的评议课形式李主任认为是“真教研”“真学习”,对老师们的评课李主任鼓励他们积极撰稿,争取发表。区教科研室的朱卫红主任最后进行了总结发言。用课题推动科研,让科研真正发生。相信通过本次教研活动,一定会让课题研究的脚步更坚实、更轻盈。







  

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